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关于电路动态问题的两个结论及应用

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摘要应用“程序法”解决电路动态问题方法繁琐，解题效率低，教学中我们可以利用两个结论来解决问题．本文从结论，结论的证明，结论的应用三个方面展开论述，希望能对学生解决电路动态问题有所帮助．

作者张开立

机构地区江苏省沛县中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第6期64-64,共1页

关键词动态分析程序法结论法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第6期

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