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初中英语阅读教学的实践探究
被引量:
3
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摘要
概括阅读教学策略对于培养学生阅读能力的重要性,提出英语教师在教学过程中应进行有效的阅读教学,即开发教学资源,挖掘学生潜能;展开话题讨论,激发学生兴趣;进行语篇教学,帮助学生理解全文;注重学法指导,掌握阅读技巧;营造课堂氛围,张扬学生个性;促进师生互动,升华阅读体验等。
作者
程红敏
机构地区
江苏省南通市滨海园区海晏中学
出处
《英语教师》
2016年第8期151-152,155,共3页
English Teachers
关键词
初中英语
阅读教学
实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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