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依托“阳光心晴工作站”推进心理健康教育“三走进”

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摘要 在高校心理健康教育工作中,很多院校均采用“三级网络”教育体系,即心理健康教育中心、二级学院辅导员、班级心理委员三级网络体系,有的学校还设立了宿舍联络员为四级网络。我们学校也运用该体系进行了八年实践,现总结出依托阳光心晴工作站推进心理健康教育“三走进”的工作经验,解决心理健康教育到学生的最后一公里的问题,大大提高了心理健康教育与咨询工作的实效。
作者 耿丽 王超联
出处 《陕西职业技术教育》 2016年第1期13-15,共3页 Shaanxi Vocational and Technical Education
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