浅谈语文研究性学习中学生“思维方法”的培养

语文研究性学习是指在语文教学中所采用的一种积极的学习方式,指学生在教师的适当指导下,以类似科学研究的方法和态度,在语文学习中主动探求问题的学习。学生可以通过研读课文等语文材料,掌握规律,获取知识,并且在此基础上,拓展延伸,从语文学科的内容中、从自然和社会生活中,从兴趣出发,主动选择和确定问题,调查了解,深入研究,在解决实际问题的过程中使自己的语文素质得到有效的培养和提高。