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浅析达尔克罗兹体态律动教学法运用于西藏中小学音乐教学中 被引量:8

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摘要 达尔克罗兹教学法是当今在世界上运用广泛、具有影响力的教学法之一。他的教育体系分为三个部分,即体态律动、即兴音乐活动及视唱练耳,其中体态律动是最突出最核心的一种教学法。本文是以达尔克罗兹的体态律动如何应用到西藏中小学音乐教学中作为思考,把西藏歌舞"阿谐"运用到中小学音乐课堂教学为案例进行分析总结,阐释民间歌舞运用于音乐课堂教学的方法。
作者 巴桑财吉
出处 《北方音乐》 2016年第9期162-163,共2页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杨立梅,蔡觉民.达尔克罗兹音乐教育理论与实践.上海:上海育出版社,2001:7.
  • 2http://www.sooopu.com/html/246/246488.html.

同被引文献26

引证文献8

二级引证文献6

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