摘要
随着新一轮的高校教学改革的深入,音乐表演专业建设开始面临全新的挑战。为适应社会对人才需求的发展,满足当前音乐学科构建的需要,我们有必要对音乐表演专业课程体系进行重构。而本文主要对音乐表演专业课程体系的培养目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价等方面内容做出简要阐述,并在此基础上以新的理念为指导,对课程体系的重构提出参考意见。
出处
《北方音乐》
2016年第9期194-194,共1页
Journal of the Northern Music
基金
2013年度教育部人文社会科学研究一般项目(青年基金)
课题名称:《音乐表演专业课程评价体系研究》项目批准号:13YJC760113