从“翻转课堂”的分层教学论教育的公平性

近年来,国内热捧"课下学习,课上探讨完成作业"的翻转课堂(Flipped Class)教学模式,实行翻转课堂下的动态分层教学管理。坚持"面向全体学生,兼顾学生个性发展"的教育理念,注重课堂内外的教学进展,促进不同层次学生得到最优化发展,达到教育与社会实际需求相适应,体现真正的教育公平性。