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小学生作文教学“三部曲”

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摘要 一、以片段训练为突破口,激发学生的写作欲望片段训练要注意命题,命题要小,只要求写一人、一物、一草、一木、一见一闻等,最好是鼓励学生自主命题,写他们之爱写,由此激发他们的写作欲望。二、以积累素材为抓手,激发学生的写作兴趣1.通过看图、剪贴、描图、游戏、手工制作、参观、游览、画像、唱歌、看表演、听故事、参加竞赛等有趣的活动,指导学生把自己最感兴趣、感受最深的片段记录下来,写成短文,与同学分享。
作者 姜晓梅
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第2期45-45,共1页
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