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作文 想说爱你也容易

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摘要 开放作文教学,拓宽学生的生活面和知识面,开发学生的写作资源,让学生写作有话可写。改变作文训练方式、指导方式、命题方式、批改方式等,消除学生对作文产生的畏难情绪,使学生想写、乐写、会写、易写。
作者 李兵
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第2期52-52,共1页
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