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语文阅读教学中的主问题设计初探

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摘要 阅读教学的主问题是指对阅读教学过程能起主导、支撑作用,能从整体参与性上引发学生思考、讨论、理解、品析、创造的重要提问或问题。主问题的设计可以简化教学头绪、优化课堂教学结构、尊重学生创造性。立足文本,可以发掘主问题设计的多元角度。
作者 施秀娟
机构地区 江苏省泰州中学
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第2期64-64,共1页
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