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农村初中群文阅读课堂教学策略
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摘要
群文阅读是一种新型的阅读教学模式,它能帮助学生提高阅读的质量和效率,也能全面提高学生的整体学习能力。尤其是能加深学生对群文阅读意义的理解,促进学生综合能力的提高。本文说明了提高农村群文阅读教学的重要性,阐述了农村初中群文阅读的课堂教学策略。
作者
艾晓伟
王秀红
机构地区
渑池县果园乡西村中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2016年第2期80-80,共1页
基金
河南省中小学群文阅读实践研究专项课题《农村初中群文阅读课堂教学策略研究》立项编号:qwyd150112070
关键词
农村初中
群文
阅读
课堂教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2016年 第2期
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