语文课堂教学时间的分配的思考

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摘要传统的语文教学,教师是很少考虑时间分配问题的。一节四十五分钟的课堂,给学生多少时间,教师留多少时间这就成了问题。在这方面许多学校做出了探索,比如杜郎口中学,比如生本教育等,有许多地方也提出了3＋3模式,有些地方强调教师的讲解不能超过10分钟,目的是给学生更多的自主学习时间,但这种做法也招来了许多质疑。最主要的是,一方面怀疑时间大多留给了学生,教师的作用不能有效发挥,

作者肖江

机构地区甘肃省山丹县陈户中心校

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2016年第2期81-81,共1页

关键词课堂教学时间自主学习杜郎口中学时间分配课堂时间生本教育合作探究学案课堂效果语言文字

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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