期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
翻译教学视角下的英汉对比研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言对比与翻译教学不可分割,为翻译教学研究提供理论依据,又是翻译教学实践中的基本方法。英汉对比体现在词语、句法、语篇三个范畴,为翻译教学提供了可遵循的模式。
作者
段静
李欣
机构地区
河北建筑工程学院
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2016年第2期100-101,共2页
基金
2014年第二批河北省高等学校英语教学改革立项项目“以全人教育为核心的理工类外语人才培养模式研究”研究成果,项目编号:2014YYJG253
关键词
翻译教学
英汉对比
对比范畴
分类号
H3 [语言文字]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
15
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张雨江.
跨文化的对比语言学浅论[J]
.云南民族大学学报(哲学社会科学版),1998,19(A02):88-92.
被引量:1
2
朱凌燕.
英汉对比在英语翻译教学中的应用[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015,12(1):213-214.
被引量:11
3
王正良.
基于英汉对比的翻译技巧教学研究[J]
.商洛学院学报,2010,24(3):76-79.
被引量:7
二级参考文献
8
1
巴尔胡达洛夫.语言与翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司,1985.
2
陈治安.英汉比较与翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司、商务印书馆(香港)有限公司,1991.
3
Menlo, Allen. Teaching Practices in the United States in the Contest of Comparison[J].ComparativeEducation, 1990,26(23):227.
4
Curme. G. A Grammar of English Language [M]. Massachusetts:D. C. Heath ,And Company, 1931.
5
冯庆华.实用翻译教程[M].上海:上海外语教育出版社,2005:277-285.
6
吕椒湘.中国人学英语fM].中国社会科学出版社,2005.
7
张春柏,陈舒.
汉英对比的翻译教学方法[J]
.国外外语教学,2007(4):33-40.
被引量:13
8
曹小菊.
英汉对比研究及其在英语教学中的应用[J]
.湖北函授大学学报,2012,25(1):124-125.
被引量:4
共引文献
15
1
邓小燕.
英汉互译中物称和人称的转换及其对翻译教学的启示[J]
.文艺生活(中旬刊),2013(4):250-250.
2
吴静.
英汉对比在大学英语翻译教学中的应用[J]
.安徽文学(下半月),2016,0(9):129-130.
被引量:5
3
李丽艳.
英汉语言对比与翻译[J]
.考试周刊,2016,0(102):19-19.
4
王慧.
静听花开的声音——小班化英语教学中后进班级的成因及转化策略[J]
.考试周刊,2016,0(102):86-87.
被引量:1
5
刘莉媛.
网络化时代翻译技巧教学启示——以抽象与具体表达法为例[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2017,26(1):129-132.
被引量:1
6
白雪.
英语翻译技巧和方法的有效运用分析[J]
.发现,2017,0(04X):79-79.
7
田甜.
高职高专英语翻译教学中的问题与应对策略研究[J]
.考试周刊,2017,0(18):41-42.
被引量:5
8
牛宝华,昴湛.
英汉对比视角下的大学英语翻译教学效果分析[J]
.疯狂英语(理论版),2017,0(3):145-147.
被引量:2
9
邱培磊.
论高校翻译课英汉对比教学[J]
.安阳工学院学报,2018,17(1):115-117.
10
曹佶.
英汉语言对比在笔译教学中的应用研究[J]
.现代交际,2019,0(12):34-35.
同被引文献
2
1
安利红,孙娜.
语篇翻译中的文化语境[J]
.俄罗斯文艺,2015(4):84-91.
被引量:2
2
胡海峰.
学术英语背景下语篇翻译能力培养与评估模式的构建[J]
.语言教育,2017,0(1):40-45.
被引量:4
引证文献
1
1
贾燕梅.
从认知语言学看逆向汉英语篇翻译模式在旅游翻译中的应用[J]
.疯狂英语(理论版),2018(1):142-143.
1
杨文华.
体验式教学视角下的英语口语教学[J]
.黑龙江教育学院学报,2014,33(3):167-168.
被引量:1
2
李杏妹.
从英语文化教学视角探析跨文化交际能力的培养方法[J]
.海外英语,2012(14):98-99.
被引量:1
3
李鸿雁.
英语教师话语标记语运用的顺应性研究[J]
.青春岁月,2014,0(11):85-85.
4
张清君.
从对外汉语教学视角谈“大+时间词+的”[J]
.北方文学(中),2017,0(4):130-131.
5
王彦舒.
商务英语教学视角下跨文化意识培养模式[J]
.商业故事,2015(19):122-123.
6
杨颗.
商务英语教学视角下的跨文化交际能力理论综述[J]
.致富时代(下半月),2011(3):186-186.
7
刘阳.
大学英语ESP教学视角下学生国际竞争能力的培养[J]
.文史博览(理论),2014(2):35-36.
被引量:1
8
王静.
基于语言模因的英语教学新视角[J]
.长治学院学报,2013,30(1):91-94.
被引量:1
9
周妮.
从“红”字文化义看颜色词在对外汉语教学中的策略[J]
.时代文学(下半月),2014,0(3):191-192.
被引量:2
10
唐丽萍.
《理论和教学视角下的中介语变异》介绍[J]
.中国外语教育,2011,4(1):57-61.
被引量:1
赤峰学院学报(作文教学研究)
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部