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扎根生活沃土 培育数学思维之花
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摘要
长久以来,被誉为"科学皇后"的数学,在科技领域的拓展上一直担当着举足轻重的角色,随着社会的多元化发展,数学的应用更为广泛。但在数学课堂上,传统的教学方式却过多地强调了以教师为中心传授知识,学生单一被动地接受知识和结论,从而使学生慢慢地对数学课产生"沉闷、没趣"的情感,失去对数学的兴趣和热爱。
作者
熊亮
机构地区
湖南省常德市澧县澧阳镇中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2016年第2期129-129,共1页
关键词
数学
兴趣
教学情境
生活
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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