期刊文献+

扎根生活沃土 培育数学思维之花

下载PDF
导出
摘要 长久以来,被誉为"科学皇后"的数学,在科技领域的拓展上一直担当着举足轻重的角色,随着社会的多元化发展,数学的应用更为广泛。但在数学课堂上,传统的教学方式却过多地强调了以教师为中心传授知识,学生单一被动地接受知识和结论,从而使学生慢慢地对数学课产生"沉闷、没趣"的情感,失去对数学的兴趣和热爱。
作者 熊亮
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第2期129-129,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部