摘要
教师专业化成长是贯穿于教师职业生涯的重要课题。现代教育技术既是教师专业化成长的重要内容,也是教师专业化成长的有效支持载体。依托现代教育技术的教师培训,基于信息化资源的教学观摩、以信息技术与课程整合为核心的竞赛活动以及相应的教研活动,构成了"培训-观摩-竞赛-研究"的教师专业化发展模式,在实践中收到了明显的效果。
出处
《中小学电教(综合)》
2016年第6期30-33,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
中央电化教育馆全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度专项课题“依托现代教育技术促进教师专业化发展的策略研究”(编号:132430991)的研究成果