期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“电压去哪儿了?”——由一道题目引发的思考
原文传递
导出
摘要
苏教版《物理》9年级下册第15章,涉及电功与电热两大板块.由于电功与电热两个物理量之间既有联系,又有区别,而且较为抽象.许多学生对此不加区分,形成“似是而非”的模糊概念.在解题时常凭感觉,生搬硬套公式,造成了一些错误.下面是笔者在平时教学中收集的一道典型例题及正误不一的解法.
作者
陈卫
机构地区
江苏省海门市三星初级中学
出处
《物理教师》
北大核心
2016年第7期39-40,共2页
Physics Teacher
关键词
电压
引发
《物理》
模糊概念
典型例题
苏教版
物理量
电热
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙荣娟.
新课标下在初中数学中实施探究性教学的尝试[J]
.数学大世界(教师适用),2011(6):69-69.
被引量:2
2
金钟植.
对两种观点正误的分析[J]
.数学通报,2000,39(6):31-31.
被引量:2
3
谢丽,谭来军.
对“双生子佯谬”的辨析[J]
.广西轻工业,2006,22(6):123-123.
4
王海荣.
浅谈反例在线性代数教学中的作用[J]
.集宁师专学报,2001,22(4):31-31.
被引量:1
5
孙凯慧.
透镜光路正误判定法[J]
.数理化学习(高中版),2000(2):40-41.
6
谢广喜.
量纲的应用[J]
.数理天地(高中版),2010(2):28-28.
7
崔延凑.
创造多彩、鲜活的物理课堂[J]
.中学理科园地,2005(3):46-48.
8
彭红亮.
MPCK视角下的数学概念教学[J]
.数学通讯(教师阅读),2014,0(8):1-4.
被引量:1
9
陈平.
高校教材《电磁场》若干问题正误[J]
.上海工程技术大学学报,1998,12(2):78-80.
10
余涛,胡天斗.
《在实验中探秘》教学设计[J]
.湖北教育(科学课),2015,0(4):70-71.
物理教师
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部