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基于“创意”理念的《少儿动漫》校本教材的开发与实践

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摘要 目前国家大力支持“动漫”进校园,但是缺少相配套的“动漫”教材。本文提出小学动漫教育“创意”理念是“让学生在动漫中寻找快乐,在动漫创作中激发灵感,不在于学生画的有多像,在于学生的创意有多棒。”在这个理念的指导下进行《少儿动漫》校本教材的开发与实践。《少儿动漫》是一套新理念下编写的动漫教材,它以培养学生“创意”为教学目标。教材以创作“动漫故事”为核心内容、以项目式、完整性进行教学,全方位激发学生的“创新”精神。实践证明,新理念下的《少儿动漫》教材适合小学生的学习和课堂教学,符合“创新教育”的精神。它能够有效地推动“动漫”教育进校园,是小学动漫教育的良好载体。
作者 吴国栋
出处 《教育信息技术》 2016年第6期32-34,共3页 Educational Information Technology
基金 全国教育信息技术“十二五”规划2014年度课题《动漫教育在小学校本化应用的实践和研究》(立项号:143641871)的研究成果之一
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