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高等数学教学结构的设计与优化
被引量：
3
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摘要
优良的教学结构是提高高等数学教学质量的关键。文章以"曲率"为案例,探讨了高等数学教学结构的宏观设计与微观设计的内容和方法;并在案例分析的基础上,揭示了不断优化高等数学教学结构的途径与过程。
作者
石循忠
机构地区
湖南科技学院教务处
出处
《湖南科技学院学报》
2016年第5期1-3,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题"地方高校数学文化传播研究"(项目编号XJK013CGD061)
关键词
高等数学
教学结构
案例分析
曲率
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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湖南科技学院学报
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