摘要
书籍装帧设计是视觉传达专业一门重要的专业课程。为使学生能够熟练并独立完成书籍装帧设计全过程,故对现有课程模式进行试验性改革,提出"四维一体"式书籍装帧设计教学模式,重点阐述印前与印后课程内容的穿插整合,进而为书籍装帧设计课程体系的整体改革提供必要的理论依据。
出处
《湖南科技学院学报》
2016年第6期179-181,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南人文科技学院教学改革项目"整合‘印刷工艺课程’
构建‘四维一体’式书籍装帧课程教学体系"(项目编号RKJGY1521)阶段性成果