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桂越边境跨国婚姻家庭子女的民族认同教育研究

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摘要 桂越边境地区跨国婚姻家庭子女的民族认同教育首先需要通过家庭因素的影响,而实现桂越边境家庭和谐稳定的关键因素需要通过淡化民族之间的差异,获取民族认同感和归属感来实现。现阶段,桂越边境跨国婚姻家庭子女对民族归属存在着认知上的困惑,对民族认同的教育状况也存在着认知上的迷茫。对于这种现状,论文通过对桂越边境跨国婚姻的现状分析及跨国婚姻子女在民族认同上存在的误区提出对应的解决措施,并呼吁社会对桂越边境跨国婚姻家庭子女给予更多的关注,早日实现消除桂越边境跨国婚姻家庭子女的民族认同误差。
出处 《湖南科技学院学报》 2016年第7期101-102,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金 广西高校人文社会科学重点研究基地广西边疆少数民族文化研究中心基金资助(项目编号SKYBS2014013)
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