摘要
1985年韩礼德提出了"语法隐喻"的基本概念,语法隐喻存在于人们的思维中,因此写作可以很好的检测作者对语法隐喻的掌握情况。论文利用非英语专业学生所写的作文建立小型语料库,对语料进行分析,发现高水平的英语学习者概念语法隐喻、语篇语法隐喻使用频率高于低水平学习者,而低水平学习者的人际语法隐喻却高于高水平学习者。语法隐喻的使用影响作文的质量,因此教师在英语写作教学中应重视并强化语法隐喻教学。
出处
《湖南科技学院学报》
2016年第7期156-158,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
福建省教育厅社科B类项目"基于语料库研究语法隐喻对非英语专业学生英语写作的迁移"(项目编号JB13378S)