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《高祖本纪》的“智性”与“智趣”体验

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摘要《高祖本纪》作为选读课本中的一篇经典课文,除了传递给学生＂不虚美,不隐恶＂的实录特征和坚持真理、秉笔直书的史家精神外,其中浸透的理性与真性精神正好暗合鞠九兵先生提出的＂智性＂语文和王学东先生提出的＂智趣＂语文的课堂特征。因此,在《高祖本纪》教学过程中,

作者陈锋

机构地区江苏省石庄高级中学

出处《语文知识》 2016年第11期20-21,共2页

关键词高祖本纪智性坚持真理文言文教学生命旅程教学过程沛公郦食其法三章从谏如流

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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