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从共在关系看语文学科的地位与使命——对语文学科的哲学思考
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摘要
如何看待语文学科在中学教育中的地位?我以为,在中学生核心素养培育中,语文学科与其他学科是一种"共在"关系,即共同在为学生的核心素养的提升而"鞠躬尽瘁"。立足于学科内来看,教育部制定的《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文学科的定位非常清楚;而从共在关系的角度看,我们能更加看清语文学科的地位与使命。一"共在"是一种哲学存在。如果从其他学科"共在"体系层面来重新审视语文学科,
作者
徐仲勤
机构地区
安徽省临泉县陶老乡中心校
出处
《语文知识》
2016年第11期62-63,共2页
关键词
文学科
看语
中学教育
语言文字
清语
知识框架
阅读素养
课程标准
文本解读
网络小说
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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