从共在关系看语文学科的地位与使命——对语文学科的哲学思考

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摘要如何看待语文学科在中学教育中的地位？我以为,在中学生核心素养培育中,语文学科与其他学科是一种＂共在＂关系,即共同在为学生的核心素养的提升而＂鞠躬尽瘁＂。立足于学科内来看,教育部制定的《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文学科的定位非常清楚;而从共在关系的角度看,我们能更加看清语文学科的地位与使命。一＂共在＂是一种哲学存在。如果从其他学科＂共在＂体系层面来重新审视语文学科,

作者徐仲勤

机构地区安徽省临泉县陶老乡中心校

出处《语文知识》 2016年第11期62-63,共2页

关键词文学科看语中学教育语言文字清语知识框架阅读素养课程标准文本解读网络小说

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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