期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学作文应该去“模式化”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当我们把解决学生作文的方法,总结归纳到理论层面,再用于指导作文教学,就是模式。我以为,中学作文教学需要一些模式作示范,但作文教学如果陷入"模式化"的格局,就会严重影响作文教学与写作活动的创新。一我听盐城一位资历颇深的语文教师给年轻老师讲她运用"作文秘笈"提升作文分数的关键……最后,她强调指出,鉴于"作文秘笈"能提升作文分数,她希望国内能够建构出所谓的"中学作文训练体系",要拿出中国最好的作文课堂教学模式来。她这样的"干劲",
作者
张智源
机构地区
江苏省如皋市吴窑初级中学
出处
《语文知识》
2016年第11期89-90,共2页
关键词
作文课
中学作文教学
神态描写
与朱元思书
登泰山记
写作方法
阅读鉴赏
作文写作
作文水平
话语系统
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨高鹏.
说说语文教学中的问题设计[J]
.课程教育研究,2016,0(25):51-51.
2
王立.
中学生思维能力培养的一点设想——谈语文教学与有关学科的相通性[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),1984,10(3):100-104.
3
陈本源.
叶圣陶的语文单元教学理论三题[J]
.苏州教育学院学报,1992,9(4):51-54.
4
郑广全.
比较阅读在语文教学中的应用[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(4):87-88.
被引量:1
5
黄秋明.
培养学生的审美能力[J]
.语数外学习(高中版)(中),2015,0(3):13-14.
6
李锐.
语文教学蓄势法初探[J]
.商情(科学教育家),2008,0(7):193-194.
7
刘梦.
登泰山记[J]
.初中生优秀作文,2007(7):14-16.
8
范燕瑞.
有氧课堂:基于单元主题的问题设计[J]
.新课程(综合版),2016,0(3):71-72.
9
姜亭羽.
登泰山记……[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2015,0(1):96-96.
10
瞿迎春.
快乐课堂:范读教学的实践智慧[J]
.新课程(综合版),2015,0(7):59-60.
被引量:1
语文知识
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部