期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
模仿——写话训练的铺路石
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《义务教育语文课程标准》(2011年版)对第一学段写话的要求是:“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。”“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”我国著名语言学家吕叔湘先生指出:“一个人学习语文从模仿开始,而且一直在模仿。”
作者
林爱萍
机构地区
浙江省温州市建设小学瓯江校区
出处
《语文知识》
2016年第12期93-95,共3页
关键词
写话
第一学段
周围事物
吕叔湘先生
个人学习
教学片段
习作教学
仿写
心理发展特点
学习方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
61
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011年版)[s].北京:北京师范大学出版社,2012.
2
刘淑珍.
浅谈“仿写”[J]
.小学教学参考(综合版),2009(1):37-37.
被引量:1
3
蓝秀莲.
小议低段作文启蒙的兴趣培养[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2010(8):22-22.
被引量:2
共引文献
61
1
莫崇芬,杨屹立.
读写有机结合:彰显小学童话教育教学价值的有效策略[J]
.湖南第一师范学院学报,2012,12(3):13-17.
被引量:16
2
杨德军,朱传世.
义务教育课程标准的主要变化及实施策略[J]
.北京教育(普教版),2012(9):60-61.
3
方建飞.
浅谈小学低段写作的启蒙教育[J]
.中国校外教育(中旬),2013(4):110-110.
4
张秋玲.
百年语文课程标准中的“浅易文言文”[J]
.课程.教材.教法,2013,33(6):111-118.
被引量:9
5
李涛.
整合学科课程的信息技术培训课程开发[J]
.北京教育学院学报(自然科学版),2013,8(1):35-38.
被引量:1
6
胡波.
阅读教学中立足文本的辩证思考[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2013,33(4):138-141.
7
屠锦红.
语文教育范式的建构与阐释[J]
.语文建设,2013(10):22-26.
被引量:2
8
覃永县,谭静,韦姣.
民族地区小学语文教师传播民族文化的现状调查——以广西河池市为例[J]
.河池学院学报,2014,34(1):68-72.
被引量:1
9
韦芳,石柳苹.
民族地区农村小学语文朗读教学的现状与对策——基于广西大化县、罗城县4所农村小学的调查分析[J]
.教育与教学研究,2014,29(4):19-24.
被引量:12
10
范艳君.
素材积累是作文的源头活水——从一位小学五年级学生的作文困惑说起[J]
.教育与教学研究,2014,29(4):100-102.
被引量:4
1
龚卫东.
让情感成为语文教学的铺路石[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2013(12):88-88.
2
庄大伟.
用“关键词”做“铺路石”[J]
.百柳(简妙作文小学生必读),2016,0(9):24-26.
3
韩玉霞.
阅读与背诵——作文教学的铺路石[J]
.教育论坛,2011(5):29-30.
4
侠名.
大岩石与铺路石[J]
.天天爱学习(二年级),2014(9):1-1.
5
李燕梅.
说——作文教学的铺路石[J]
.新课程(小学),2013(6):160-161.
6
杨洁.
为了这份爱[J]
.河北教育(德育版),2013(6):36-37.
7
吕成国.
让学生的物理学习走得更远[J]
.物理之友,2015,0(12):15-16.
8
张玉明.
让学生善于提问[J]
.科学课(小学版),2009(10):57-59.
9
许馨月.
隋老师,您不要走[J]
.小学生作文向导,2003(Z1):83-85.
10
杜德权.
小学语文低段识字教学有感[J]
.科学咨询,2014(15):40-40.
被引量:1
语文知识
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部