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幼儿教学观摩活动评价反思
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摘要
教学观摩活动的评价是开展课堂教学研究的重要手段,是一种学习反馈过程,更是一种教后反思提升的后效过程。那么,教学观摩活动到底该如何评价才能对教师的专业成长有利?现结合工作谈谈我们的具体做法和想法。
作者
魏倩
机构地区
皋兰县石洞学区
出处
《甘肃教育》
2016年第12期85-85,共1页
关键词
幼儿园
观摩活动
评价
方法
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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甘肃教育
2016年 第12期
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