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自主探究教学模式在小学数学教学中的重要性
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摘要
课堂教学模式必须凸显学生发展的自主性,坚持学生发展的全面性,注重学生发展的差异性。鉴于此,本文阐述了自主探究教学模式在小学数学教学中的重要性,以期提高学生学习的自主性,促使不同层次的学生都能有所收获。
作者
丁文兰
机构地区
江西省丰城市第四小学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第12期40-40,共1页
关键词
小学数学
教学模式
自主探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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