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班级工作管理与实践经验谈
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摘要
班主任是班集体的教育者和组织者,是学校领导开展教导工作的得力助手和骨干力量。校风与班风密切相连,优良的班风对于学校的发展尤为重要,而班风塑造的关键在于班主任班级管理工作的整体效率。因此,班主任创新和探索班级管理工作势在必行。笔者结合班主任工作的多年经验,总结出班级管理工作的几点经验。一、"行知日"班长活动尝试将青少年培养成为未来国家、社会发展的栋梁是所有教育工作者的神圣使命,作为一名班主任,
作者
曾美容
机构地区
福建省南安市水头镇后房小学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第12期51-51,共1页
关键词
班级管理工作
实践经验
工作管理
班主任工作
学校领导
教育工作者
整体效率
社会发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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