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构建高校思想政治理论课实践教学模式的几点思考 被引量:12

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摘要 思想政治理论课本质是实践的,不断探索和创新实践教学模式,是提高高校思想政治理论课实效性的必然要求。一方面传统教学模式的局限性使实践教学模式的构建成为必要,另一方面思想政治理论课实践教学模式的系统性使实践教学模式的构建成为可能,此外,思想政治理论课实践教学模式实施过程的科学性使实践教学模式的构建得以实现,为此,必须大力构建思想政治理论课实践教学模式,进而实现思想政治理论课立德树人的目标。
作者 陈化水
出处 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期74-77,共4页 Studies in Ideological Education
基金 广东省教育科学"十二五"规划2014年度项目"中国梦视域下培育和践行社会主义核心价值观路径研究"(项目编号:2014JKDYY18) 广东省2014-2015年度青少年和青少年工作研究重点课题"中国梦视域下大学生践行社会主义核心价值观的路径研究"(项目编号:2014WT074)阶段成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1全国“两课”调研小组.普通高校思想政治教育课程文献选编(1949-2003)[M].中国人民大学出版社,2003.
  • 2中共中央 国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].中国教育报,2004-10-15(1).

共引文献434

同被引文献49

引证文献12

二级引证文献24

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