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《三字经》中的思想道德教育综合方法及其当代价值 被引量:3

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摘要 《三字经》中蕴含的丰富思想道德教育综合方法对当今加强和改进青少年思想道德教育有着重要的意义。通过教育与自我教育主从式结合的综合方法、德育与智育渗透式结合的综合方法、多种方式交替式结合的综合方法、立志与力行互补式结合的综合方法 4个方面对《三字经》中的思想道德教育综合方法进行深入探讨,挖掘其当代价值,以求推动青少年思想道德教育方法的发展。
作者 潘婷 杨业华
出处 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期112-115,共4页 Studies in Ideological Education
基金 国家社会科学基金重点课题"社会主义核心价值观研究"(项目编号:12AZD002) 湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划(第一批)项目"湖北青少年思想道德状况调查及教育对策研究"(项目编号:14zd043)阶段成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1郑永廷.思想政治教育方法论[M].北京:高等教育出版社,2010.

共引文献72

同被引文献10

二级引证文献4

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