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马克思意识形态批判教育观的思想精髓及当代意义

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摘要 立足于对意识形态内涵的否定性把握,马克思展开对意识形态的批判。也正是在对意识形态的批判中马克思完成了对无产阶级及人民的意识形态教育,推动其觉醒并正确认识资产阶级意识形态的虚假性及其教化的欺骗性。但对旧世界的批判是为了发现新世界,马克思展开意识形态批判教育的旨归是实现科学理论体系的思想武装,揭示意识形态的必然归宿并深入对资本主义社会的现实批判,推动无产阶级意识的形成,这必将成为新时期社会主义主流意识形态教育的重要借鉴。
作者 余守萍
出处 《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第3期31-36,共6页 Journal of PLA Nanjing Institute of Politics
基金 国家社科基金2014年度重点项目"习近平总书记意识形态战略思想研究"(14AZD001) 江苏省社科基金2013年度重大项目"当前我国意识形态领域热点难点问题研究"(13ZD001) 中宣部文化名家暨"四个一批"人才工程资助项目 江苏省"青蓝工程"科技创新团队 江苏省"六大人才高峰"资助项目 南京晓庄学院思政重点项目
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