观察,不只是为了这次习作——写在《广玉兰》仿写之前

苏教版六年级下册第18课《广玉兰》是一篇优美的散文，作者陈荒煤描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特情趣，赞美了广玉兰无比旺盛的生命力，抒发了对广玉兰的喜爱之情。每每学完写景散文，教师一般都会指导学生观察一种花，模仿课文的表达形式写一写。可是一布置“观察”作业，学生就明白“该写作文”了，对景物的兴趣就失去了一大半，真正观察起来也是不情不愿、走马观花。为了激发和保持学生的观察兴趣，教师应淡化“观察”的功利色彩，打破“观察”的单一定式，引领学生在休闲式观察中捕捉美妙的“一瞬间”，在深度观察中进行“全方位”记录，在长线观察中和景物建立深厚的感情。