从说课、评课、音乐微格实训中看音乐教学的实践意义——评《新音乐教学论与音乐微格实训》

我国音乐教育类的理论书籍并不算少,但是很多要么流于形式、缺乏内容,要么没有重点,看似全面实则空泛,在音乐教育的实践中并不能起到有效的指导作用。但有一本阐述新音乐教学理论和音乐微格实训的书与众不同,即《新音乐教学论与音乐微格实训》一书。该书相对于同类书籍来说更有特色、有重点,它重点关注说课、评课和音乐微格实训这三个方面,从新的角度强调对这三方面的观察、实践与评价。