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输入假说对英语教学的启示——评《英语教学理论与实践》
被引量:
1
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摘要
伴随着我国教育改革的不断深入,各个学科领域的改革都在如火如荼地进行着。在传统的教育模式中,数学、语文、外语作为三大"主将",是改革过程中关注的重点。
作者
邢大红
机构地区
中山火炬职业技术学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第7期I0029-I0029,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
《英语教学理论与实践》
输入假说
教育改革
教育模式
改革过程
学科
数学
语文
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国教育学刊
2016年 第7期
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