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教研员的工作核心——引领学科团队建设

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摘要当今教研员角色趋于多元化,而引领学科团队建设是教研员工作的核心。很多资深教研员的成功经验是:教研员如果要拥有一支优秀的学科队伍必须做到"两手抓",即分层培养好学科团队中的各类教师,同时精心营造好学科氛围。

作者车琪

机构地区华东师范大学

出处《上海教育科研》北大核心 2016年第7期61-63,60,共4页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词教研员引领团队建设

分类号 G472.5 [文化科学—教育技术学]

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2016年第7期

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