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我国文献计量学课程教材建设现状调研与分析 被引量:1

Survey and Analysis on the Teaching Materials of Bibliometrics in China
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摘要 首先采用网络搜索和问卷调查相结合的方法,调研了国内开设文献计量学、信息计量学或网络计量学课程的27所高校,最终得到18个完整的数据样本;继之,在网上书店、图书馆的OPAC系统和高校课程教学大纲搜索国内文献计量学课程的所有教材,并基于调查数据对国内文献计量学课程教材的名称、出版年、出版社、作者、内容和使用情况等6个方面进行深入分析,最终发现国内该课程教材存在的问题并给出相应建议。 By means of web searching and questionnaire survey, the authors make a survey of the bibliometrics offered, by 27 colleges and universities in China, and eventually get 18 full data samples. And then by searching the online bookstores, the library OPAC systems and the course syllabus of bibliometrics, they / try to find all the booklists of domestic teaching materials of the course, and analyze the names, publishing years, publishers, authors and contents of them. Finally, they find the existing problems of the materials and give some suggestions.
作者 尹亚丽 肖明
出处 《图书馆学研究》 CSSCI 2016年第13期18-25,共8页 Research on Library Science
关键词 文献计量学 课程设置 教材调研 bibliometrics curriculum textbook survey
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