摘要
近年来,随着科学技术的发展,现代教育技术逐步走入课堂,各类电教手段具有直观形象、生动鲜明、反馈及时等优点,是传统教学手段不能比拟的,是贯彻素质教育,推进教学改革的重要途径。在物理教学中恰当地运用各种教学设备,合理利用现代教育技术,教学效果更好。但是,物理学科有自身的特点,教师应该知道现代教学技术的利弊,了解每堂物理课的特点,合理整合各种教学手段,
出处
《中小学实验与装备》
2016年第1期51-52,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
