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关注并提升见习教师的综合素养——以青浦区见习教师区级集中培训为例

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摘要 面对生活、学习和工作环境的改变,面对身份角色的转变,不少新教师会遭遇困惑、矛盾乃至冲突,甚至引发其对职业产生怀疑与倦怠,进而导致在职业发展的关键期无法寻求专业上的成长。这种职初文化适应对于见习教师的专业成长尤为重要。
作者 印婷婷
出处 《现代教学》 2016年第13期90-90,共1页 Modern Teaching
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