期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
余光中《乡愁》说略
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一什么是乡愁?乡愁是一种印记,江南雨,塞北雪,长江水,黄河谣,大漠烟;乡愁是一种味道,羊肉泡馍,重庆火锅,南昌炒粉,高邮鸭蛋,东北酸菜粉条;乡愁是一种风物,来日绮窗前,寒梅著花未;乡愁是一种方音,吴侬软语,掷地秦腔,少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰;乡愁是一段亲情,母亲的叮咛,父亲的注视,奶奶的慈爱,爷爷的硬朗。在余光中笔下,乡愁首先表现为空间距离,是一种地理的乡愁。
作者
方麟
机构地区
北京教育学院
出处
《语文建设》
北大核心
2016年第7期49-51,共3页
关键词
余光中
《乡愁》
绮窗
江南雨
吴侬软语
高邮鸭
重章叠句
黄河谣
听雨
抒情主人公
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
1
1
余光中.迎中国的文艺复兴[A].余光中散文选集:第1辑[M].长春:日寸代文艺出版社,1998:285.
同被引文献
12
1
丁宗皓.
在传统与现代之间──余光中先生访谈录[J]
.当代作家评论,1997(6):59-68.
被引量:16
2
束定芳.
论隐喻的运作机制[J]
.外语教学与研究,2002,34(2):98-106.
被引量:393
3
杨波,张辉.
隐喻与转喻的相互作用:模式、分析与应用[J]
.外语研究,2008,25(5):1-8.
被引量:55
4
黄明明.
聆听余光中先生点评《乡愁》的教学[J]
.语文建设,2013(4):29-31.
被引量:3
5
高原.
古典诗歌中隐喻和转喻互动的类型[J]
.广东外语外贸大学学报,2013,24(4):43-47.
被引量:8
6
龚鹏程,王文斌.
体验哲学视域下的隐喻和转喻界面研究[J]
.外语研究,2014,31(2):1-6.
被引量:23
7
吴永军.
关于深度学习的再认识[J]
.课程.教材.教法,2019,39(2):51-58.
被引量:233
8
郭华.
深度学习及其意义[J]
.课程.教材.教法,2016,36(11):25-32.
被引量:1581
9
张应中.
台湾当代乡愁诗意象新论[J]
.安徽师范大学学报(社会科学版),2018,46(2):31-36.
被引量:1
10
郭华.
深度学习的五个特征[J]
.人民教育,2019(6):76-80.
被引量:93
引证文献
3
1
唐承贤.
《乡愁》主题建构的隐转喻分析[J]
.外语研究,2018,35(6):36-40.
被引量:5
2
郭跃辉.
深度学习视域下的“浅文深教”策略——以《乡愁》教学为例[J]
.读写月报,2022(27):12-15.
3
杨静.
《乡愁》愁绪重几层[J]
.中学语文教学参考,2017,0(1X):49-50.
二级引证文献
5
1
刘晓英,闻珊.
多模态隐转喻视角下国产幼儿动画片的教育理念表达——以《萌鸡小队》为例[J]
.当代电视,2019,0(7):100-104.
被引量:1
2
周永祥.
《乡愁》是借意象表情达意的吗?[J]
.中学语文,2021(34):60-61.
3
刘靖雯.
寻找诗歌的光芒--以余映潮《乡愁》教学实录为例[J]
.课堂内外(初中教研),2022(10):31-33.
4
宫宇航.
中央文献翻译中的隐转喻互动研究[J]
.外语研究,2023,40(5):83-88.
被引量:2
5
孙梦灿.
动态插画的诗性叙事——数字媒体艺术家个体情感表达[J]
.美术大观,2019(3):132-133.
被引量:8
1
徐恺昕.
多情自古江南雨[J]
.语文天地(初中版),2005(24):34-35.
2
卢洪营.
江南雨巷[J]
.全国优秀作文选(高中),2002(10):27-28.
3
余显斌.
挽不住的江南雨[J]
.学生·家长·社会(下),2011(3):112-119.
4
周聪.
多情自古江南雨[J]
.中国校园文学(青春号),2012(5):9-9.
5
孙安冉.
江南雨巷[J]
.天天爱学习(六年级),2014,0(31):47-47.
6
陆幼青.
江南雨[J]
.课堂内外(高中版)(A版),2002,0(4):34-35.
7
王维.
江南雨,最休闲[J]
.湖北招生考试,2006,0(18):56-56.
8
周远喜.
扣题而行,亮明旗帜[J]
.初中生(锐作文),2016,0(3):14-16.
9
戴建华.
读《氓》札记[J]
.中学语文教学,2003(8):31-33.
10
刘赛邦.
《蒹葭》教案[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2006(7):47-48.
语文建设
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部