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美文美教——美学理念渗透于初语散文教学的尝试
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摘要
初中散文教学应渗透美学理念,令课堂绽放美丽的花朵。散文教学的美学理念将传授语文知识、语文能力美化成对美的形象分析、鉴赏活动,进而提升教学效果。
作者
温寿亮
机构地区
福建省龙岩市上杭县茶地中学
出处
《语文教学之友》
2016年第7期22-23,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
初中语文
美学理念
散文教学
教法探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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