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以节日为线索编织一条传统文化教育链

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摘要 顺义区后沙峪中心小学注重民族传统文化教育。我们认为,真正的教育是为学生的发展服务的,要为学生成长搭建平台。要创造一个品牌的活动,立足点要放在学生成长的需求上,生长点在于充分挖掘、利用学生参与中生成的资源,增值点在于透过活动本身,找到节日文化教育的途径和方法,使传统节日文化教育形成体系。
作者 薛福连
出处 《北京教育(普教版)》 2016年第7期30-30,共1页 Beijing Education
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