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依托“进修”理念 推动学校文化建设
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摘要
北京市海淀区教师进修学校附属实验小学由三所小学合并更名而来。面对合并后的新情况,我们重新进行了规划,在传承和创新的基础上,最终形成了独具特色的"进修"文化。学校的校训是"生生进,时时修"。"生"是先生、学生、生命的意思,生生连用,有生生不息和教学相长之意;"进"指的是进步,"生生进"意为每一个人都会不断地进步。"时"指的是时间、时空;"修"指的是学习、修炼,"时时修"意为成长和进步没有时间限制,每时每刻、随时随地都在学习。
作者
王亚苹
机构地区
北京市海淀区教师进修学校附属实验小学
出处
《北京教育(普教版)》
2016年第7期72-72,共1页
Beijing Education
关键词
教师进修学校
学校文化建设
时间限制
进德修业
外籍教师
育人目标
课程文化
文学梦
道德修养
校本教材
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2016年 第7期
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