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如何运用新媒体增强教师主流价值观认同
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摘要
新媒体技术的广泛应用及其带来的媒体环境的新形态,给高校教师群体施加了愈发深刻的影响。要对高校教师的重要作用和特殊性有清醒全面的认识,在促进高校教师群体主流价值观认同过程中发挥新媒体正向作用的同时,不能忽略新媒体的负面效应及其他需要面对的困难,并积极地研究出解决办法,对于更好地增强高校教师主流价值观认同具有重要的现实意义。
作者
朱天磊
机构地区
北京林业大学党委宣传部
出处
《北京教育(高教)》
2016年第7期42-43,共2页
Beijing Education
基金
2015年度北京高校宣传思想工作研究课题"运用新媒体增强教师主流价值观认同研究"(项目编号:JGWXJCZX2015067)的阶段性成果
关键词
新媒体
高校教师
主流价值观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G206 [文化科学—传播学]
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