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创新方式,有的放矢——谈初中数学思维训练的基本方法被引量：1

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摘要数学的学习对学生思维的发展有着很强的促进作用.强化学生思维训练,也是提高学生数学能力的有效手段之一.因此,在初中数学教学中,教师要不断创新、改进自己所用的教学方法,有的放矢,加强对学生思维的训练,促进其思维能力的有效发展.

作者李平利

机构地区江苏省苏州市苏州国际外语学校

出处《数学学习与研究》 2016年第12期27-27,共1页

关键词思维训练初中数学课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第12期

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