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数学思想方法在小学数学教学中的融入及应用被引量：2

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摘要在小学数学教学中,积极融入及应用数学思想,能够积极引导学生对数学观点深入理解,并学会应用数学知识解决具体问题.本文则对数学思想方法在小学数学教学中的融入及应用分析.

作者何玖根

机构地区南京市太阳城小学

出处《数学学习与研究》 2016年第12期63-63,共1页

关键词数学思想方法小学教学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第12期

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