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让小学数学教学“简约”不“减效”
被引量:
1
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摘要
在新的形势下,简洁明快的风格成为社会的一种时尚,同时也在一定程度上对教育界产生影响,并形成简约的教学风格.从现实来看,简约教学风格能够充分体现知识的精华,并能够切实有效的节省教学时间,剔除繁枝末节,使知识体系简单清新的呈现给受教育者;教学手段抛却一些高贵时尚,简易质朴;教学过程褪去华丽包装,保留简洁明了.笔者在数学教学中一贯践行简约风格,在简约中求高效.
作者
李传超
机构地区
徐州市贾汪区汴塘镇半楼小学
出处
《数学学习与研究》
2016年第12期75-75,共1页
关键词
数学教学
教学时间
教学手段
课堂教学
简约风格
现代媒体
现代多媒体教学
导课
初步感知
课堂实际
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2016年 第12期
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