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操作,让数学活动经验的“根”扎得更深
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摘要
不论是学习还是工作,都是通过实践活动来进行的.对于数学这门学科而言,实践活动显得尤其重要.数学是通过不断实践来积累知识和经验的,因此想要学好数学,参与数学实践活动是必不可少的.对于小学生而言,在学习数学这门课程的过程中,需要他们不断投身于教师设计的游戏以及活动当中去,这有助于形成他们的数学思维和培养创新能力,使得他们在未来的人生道路上可以越走越远,数学的学习越来越深入.
作者
刘喜梅
机构地区
江苏省丰县王沟镇赵庄小学
出处
《数学学习与研究》
2016年第12期78-78,共1页
关键词
数学活动经验
数学实践活动
人生道路
数学应用意识
操作活动
积累知识
探究过程
几何知识
经验心理学
纸上得来终觉浅
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
章新.
同族婚配、异族婚配的后代智力差异调查[J]
.玉溪师范学院学报,1990,6(5):99-107.
数学学习与研究
2016年 第12期
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