信息技术在小学数学互动实践教学中的应用探究被引量：3

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摘要《数学新课标》倡导培养学生抽象思维和推理能力、创新能力和实践能力,促进学生情感、态度和价值观的发展,给小学数学课堂教育带来新挑战.本文总结了我在数学教学过程中,如何运用信息技术与课程整合应对挑战,通过把小学数学课变成互动实践课,以及对学习结果进行多元反馈评价等实际案例,积极并成功地应对小学数学课堂教学的新挑战.一、小学数学课堂的新挑战2011年版《数学新课标》与2001年版相比,从课程目标、

作者肖海鸿

机构地区广东省广州市番禺区丽江小学

出处《数学学习与研究》 2016年第12期93-93,共1页

关键词小学数学课信息技术教学媒体小学数学教师数量关系具体形象思维数形结合反馈评价课堂教学我在

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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