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新课改下中学数学教学的有效模式构建

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摘要本文着手于新课改下中学数学教学中存在的问题情况,通过对我国新课改下的中学数学教学模式进行探究,总结出新课改下中学数学教学有效模式构建的具体措施,以此为我国今后的中学数学教学创新提供可行性参考.

作者孙婷

机构地区江苏省泰兴市第一高级中学

出处《数学学习与研究》 2016年第12期107-107,共1页

关键词新课改中学数学教学有效模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第12期

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