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“微课”在初中数学教学中的实践探索被引量：2

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摘要微课是一种直接面向学习者的新型学习资源,被广泛地应用于教学环境中.在中学数学教学中,＂微课＂的核心是录制教学视频,同时它还包含与教学主题相关的素材、PPT、教学设计与练习题等,它们以一定的呈现方式为我们创造了小的学习环境,随着信息技术的快速发展,微课正应用于教学实践之中.

作者魏炜

机构地区广东省珠海市三灶中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2016年第6期7-7,共1页

关键词中学数学教学初中学习资源教学环境教学设计学习环境信息技术教学实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2016年第6期

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